Dieťa bolo augustové a tak mamičke odporučili test školskej zrelosti. Na počudovanie rodičov psychologička oznámila a v správe sa dočítali, že ide o nadané dieťa a odporúčajú ho do špeciálnej školy- pre nadané deti. Rodičia si povedali, že načo. Možno ho v piatom ročníku dajú na osemročný gympel. Veď teraz všade hovoria, že špeciálne školy …
Mám taký sen, že rodič sa nebude musieť starať do výuky detí, robiť s nimi/za nich úlohy a projekty, riešiť doučovanie, behať po logopédoch a psychológoch kvôli poruche učenia. Bude sa môcť spoľahnúť na vzdelávací systém a školu. Bude to môcť nechať plne v kompetencii dieťa- pedagóg. Naši rodičia nám hovoria. My sme sa s vami …
„Piataci z chudobných rodín, v ktorých nemajú dostatok podnetov a záujmu o ich vzdelanie, nevyriešili počas celoslovenského testovania ani štvrtinu úloh z matematiky a zo slovenského jazyka “ *1 Štatistika nepustí. No je to naozaj tak? Deti sa 4 roky učia memorovať, majú nejaký formát učebníc … a zrazu v piatom ročníku na monitore chcú od nich, aby sa zamysleli… Pozrite …
Vaša dcéra si tu tú hodinu odsedí. Za celú hodinu neprehovorí. Neprihlási sa. Čo môže s takouto informáciou od učiteľa urobiť rodič? A čo učiteľ? Kľúč má dieťa. Stačí sa len spýtať. Keď ja tej učiteľke nerozumiem. Treba sa spýtať. Poprosiť, nech to učiteľ zopakuje alebo vysvetlí inak. Mňa ten predmet nebaví. Nuž nemusíme byť všetci …
Moja posledná kvapka posledných dní a tak vznikol nový článok. Nezáleží mi na známkach mojich detí, ale na tom, čo vedia a či tomu, čo sa učia aj rozumejú. Známkový systém tu existuje už veľmi dlho a pretrváva aj naďalej. Niekde bola snaha prejsť na slovné hodnotenie či percentá. Učiteľ pri tak veľkom počte žiakov nemá kapacitu …
Po roku sa vrátili z Kanady. Celé popoludnie som s otvorenými ústami počúvala o živote za mlákou. Školákom v Kanade Možno ide o špecifikum tejto školy a možno je to plošné. Každopádne, slovenské deti – 11 a 9, ktoré tam odišli pred rokom bez znalosti jazyka sa zhodli, že v kanadskej škole je lepšie. Aj …
Dyslexia alebo porucha čítania znamená, že dieťa si nevie správne priradiť tvary písmen k zvukovej podobe slova. Vidí písmeno, ale nevie si spomenúť, ktoré to je. Často si zamieňa zvukovo i obrazovo podobné písmená (b, d, p, t). Má problémy rozdeľovať slová na slabiky a hlásky, alebo určiť prvé a posledné písmeno v slove. Mnohé …
Nevedela som pochopiť, ako môže niekto napísať myš s mäkkým i. Mať v diktáte viac ako 10 chýb a na základnej dostať horšiu známku ako 3.Karma ma dobehla. Moje dieťa odmala nejavilo záujem o čísla či písmená Nevadí, veď v škole ho naučia, upokojovali ma. Veď vie kopec iných vecí. Miluje správy, dokumentárne či prírodopisné filmy. …
Prváci na klasickej základnej škole sa učia sčítavať a odčítavať do 20, druháci do 100. Tretiaci spoznávajú tisícky a malú násobilku max po činiteľa 5… Štvrtáci už kompletnú násobilku a delilku. Zaujala ma informácia, že väčšina detí v predškolskom veku v montessori škôlkach sa formou hry naučí všetky matematické operácie a kľudne aj 6 ciferných čísel. Všetky …
Včera mala Hanka deň otvorených dverí. Sľúbila som, že prídem, ako budem stíhať. Prišla som – na hudobnú! Dala som Hanke bomboniéru pre vychovávateľa k narodkám a snažila sa ju ukecať – to naozaj mam ísť na hudobnú?! Aj pani učiteľka mala v očiach všeličo, keď ma zbadala čakať pred triedou. 😉 Našťastie prišla aj …